教師是立教之本，興教之源，承擔(dān)著讓每一個孩子健康成長，做好人民滿意的教育工作。骨干教師作為學(xué)校教師隊(duì)伍的骨干，影響著整個教師隊(duì)伍的水平，是學(xué)校發(fā)展的壓艙石。2022年，北京海淀寄讀學(xué)校24名教師被評為海淀區(qū)帶頭人、海淀區(qū)骨干教師，占全校專職教師的三分之一。他們在各自的崗位上發(fā)揮主導(dǎo)作用，幫助學(xué)校的教育事業(yè)達(dá)到新的水平。

　　崔玉嬌：海淀區(qū)語文骨干教師

　　碩士、一級教師、海淀區(qū)中文骨干教師；獲海淀區(qū)“風(fēng)格杯”一等獎；海淀區(qū)北部青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)展示活動一等獎；海淀區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀“主題班會”二等獎；許多論文獲得市級獎項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生參加北京職業(yè)學(xué)院的傳統(tǒng)詩歌比賽，許多人獲得一、二、三等獎。

　　簡日：海淀區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師

　　畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，中學(xué)高級教師，海淀區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師，中共黨員。堅(jiān)持“不放棄任何學(xué)生”的教育理念，關(guān)注每個學(xué)生的成長。曾獲北京市第八屆“北京研究杯”教育教學(xué)研究成果一等獎；獲北京市“風(fēng)采杯”教學(xué)展示一等獎；海淀區(qū)義務(wù)教育學(xué)校區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師培訓(xùn)展示一等獎；海淀區(qū)青年先進(jìn)教育工作者；海淀區(qū)師德之星；海淀區(qū)溫泉鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員；海淀區(qū)溫泉鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

　　高越：海淀區(qū)物理骨干教師：

　　海淀區(qū)物理骨干教師一級教師。被評為海淀區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位專家，溫泉蘇家坨地區(qū)優(yōu)秀教師，海淀區(qū)優(yōu)秀“四有”教師，第三屆海淀區(qū)優(yōu)秀“種子”教師研討會成員。承擔(dān)區(qū)級研究課程，多次參加海淀區(qū)“風(fēng)格杯”中學(xué)教師教學(xué)成果展示和獎項(xiàng)，論文獲北京基礎(chǔ)教學(xué)研究優(yōu)秀論文獎、海淀區(qū)優(yōu)秀教育研究成果一等獎、海淀區(qū)北部青年教師教學(xué)研究論文一等獎。

　　王飛：海淀區(qū)物理骨干教師

　　海淀區(qū)物理學(xué)科教育碩士、高級教師、骨干教師。堅(jiān)持工作閱讀平臺20年，探索科技教育15年，每年輔導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生在海淀區(qū)、北京和全國科技競賽中取得優(yōu)異成績，開啟了海淀工作閱讀科技教育的新篇章。曾主持過兩個市級項(xiàng)目和一個區(qū)級重點(diǎn)項(xiàng)目，多篇論文獲得市、國一等獎，多篇文章發(fā)表在《中學(xué)物理教學(xué)參考》中、《中學(xué)物理》、《中國教師報(bào)》等出版物。曾榮獲北京市優(yōu)秀教師、北京市科學(xué)骨干教師、海淀區(qū)“四有教師”稱號、海淀區(qū)科技教育之星、海淀區(qū)教科研先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。

　　李云飛：海淀區(qū)體育骨干教師

　　海淀區(qū)體育骨干教師一級教師。多年來一直從事三年級體育教學(xué)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持教育教學(xué)中不放棄不放棄每一個學(xué)生的原則。曾獲海淀區(qū)“風(fēng)采杯”中學(xué)教師展示活動一等獎，多篇論文在北京市比賽中獲獎。積極搭建學(xué)生成長發(fā)展平臺，帶領(lǐng)學(xué)生參加第八屆國際青年文化藝術(shù)表演，與國際朋友同臺表演。組織學(xué)生參加多項(xiàng)比賽，取得令人滿意的成績。獲北京市第十五屆全國操大賽優(yōu)秀教練稱號，北京市第二十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀導(dǎo)師稱號。

　　韓丹：海淀區(qū)信息技術(shù)骨干教師

　　海淀區(qū)信息技術(shù)骨干教師是中學(xué)一級教師。溫蘇學(xué)區(qū)海淀區(qū)優(yōu)秀教師。多次榮獲海淀區(qū)"風(fēng)采杯"教學(xué)設(shè)計(jì)一、二等獎，多次帶領(lǐng)學(xué)生參加海淀區(qū)中小學(xué)生數(shù)字創(chuàng)作大賽，獲得優(yōu)秀導(dǎo)師獎。論文《Photoshop微項(xiàng)目課堂教學(xué)探索》獲海淀區(qū)信息技術(shù)二等獎。參加區(qū)級課題“專業(yè)學(xué)校職業(yè)高中Photoshop課程微項(xiàng)目教學(xué)應(yīng)用研究”，并順利完成。

　　羅偉：海淀區(qū)心理骨干教師

　　海淀區(qū)心理學(xué)骨干教師一級教師。曾獲北京市“成均杯”心理教師基本功大賽銀鐸特等獎 海淀區(qū)心理先進(jìn)教師、海淀區(qū)領(lǐng)導(dǎo)骨干教師講座競賽一等獎、海淀區(qū)“風(fēng)格杯”教學(xué)案例展示高中心理健康教育學(xué)科一等獎等榮譽(yù)。承擔(dān)市級研究課程、經(jīng)驗(yàn)交流講座等。擅長心理課程開發(fā)、案例咨詢、家庭親子關(guān)系講座。

　　張凌淼:海淀區(qū)心理骨干教師

　　海淀區(qū)心理學(xué)骨干教師心理學(xué)碩士。倡導(dǎo)尊重學(xué)生個人發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學(xué)生意識，支持和引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩、懂得愛、懂得責(zé)任。參與編寫《心理健康與職業(yè)教育》教材，參與一個市級課題，三個區(qū)級課題，一個校級課題。論文獲海淀區(qū)基礎(chǔ)教育課程建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。自編心理劇獲北京市第八屆中小學(xué)健康教育優(yōu)秀成績評選活動，校園心理劇一等獎。薩提亞家庭治療、沙盤游戲、精神分析、心理劇、教育劇、家庭系統(tǒng)安排、中德舞蹈治療師、國際認(rèn)證Access bars?美國ADHDPLAY治療師游戲治療認(rèn)證課程認(rèn)證兒童游戲治療師的培訓(xùn)背景。