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北京市東城區(qū)特殊教育學校?(北京市東城區(qū)特殊教育學校?怎么樣)

  走進國旗護衛(wèi)隊,體驗中國傳統(tǒng)文化和工藝制作課,如北京天鵝絨藝術。。。9月1日,北京市東城區(qū)10多萬師生迎來新學年,許多學校舉行了獨特的開幕式?! 』仡櫦t歌和…

  走進國旗護衛(wèi)隊,體驗北京天鵝絨藝術等中國傳統(tǒng)文化和工藝制作課。。。9月1日,北京市東城區(qū)10多萬師生迎來新學年,許多學校舉行了獨特的開幕式。

  回顧紅歌和情景喜劇中的歷史

  “紅星閃閃發(fā)光,紅星溫暖的心……”一首“紅星歌”開啟了東城區(qū)西中街小學高質量教育資源帶的開幕式。儀式上,學生們唱著紅色歌曲,展示了提前錄制的教師視頻報道,并通過快板表演回顧了黨領導人民百年的輝煌。

  東城區(qū)特殊教育學校邀請北京武警支隊士兵和香山革命紀念館評論員傳達國旗精神和革命文物背后的事跡;情景喜劇《紅船》生動地再現了中國共產黨的輝煌歲月,營造了身臨其境的觀看氛圍。

  遼寧艦總設計師朱英福院士邀請國防軍事專家進入校園,結合學生的實際生活,圍繞國防安全教育進行微觀宣傳,鼓勵年輕一代通過信件為祖國服務,樹立堅定的理想。

  東華門幼兒園和北京市第三幼兒園的孩子們一起學習敬軍禮。 幼兒園供圖

  東城區(qū)東華門幼兒園和北京市第三幼兒園的孩子們走出校園,觀看三軍儀仗隊升國旗,走進國旗護衛(wèi)隊榮譽室和內務室見證榮譽和紀律,學習敬禮和軍事姿態(tài)。

北京市東城區(qū)特殊教育學校 

  經典書目形成“開學禮包”

  同日,北京市第二中學舉辦了“北京中軸線-中國理想城市秩序杰作”展覽。展覽作為學校與市文物局共同推出的“博物館進校園”活動的首次亮相,借助先進的科技手段,充分展示了中軸線的形象。在欣賞古都歷史文化的同時,師生們對引領舊城復興的100多個項目的智慧和成就有了深刻的了解。學生還獲得了博物館研究的“護照”和北京歷史文化書籍。

  北京市第二中學觀看北京中軸線展。學校提供圖片

  北京廣渠門中學的學生也收到了由經典書目組成的“開學禮包”。他們與老師和家長分享書籍,唱經典,創(chuàng)建學術校園。

  廣渠門中學生收到的開學禮物是書。 學校供圖

  東城區(qū)大學胡同小學延續(xù)了近十年的“入學儀式”。一年級新生通過正式著裝、鞠躬、老師禮物、點朱砂和學生相互崇拜來理解傳統(tǒng)禮儀。此外,學生們還收到了一份特別的禮物“成長筆記”,以設定文明、體育、勞動和愛好的成長目標。

北京市東城區(qū)特殊教育學校 

  府學胡同小學的“小豆包”被點上朱砂痣。 學校供圖

北京市東城區(qū)特殊教育學校 

  東城區(qū)春江幼兒園的孩子們用稚嫩的手寫著“人”字。然后,孩子們在“一鳴驚人,打鼓增志”的環(huán)節(jié)敲鼓槌,“咚咚”為自己加油。

  春江幼兒園的孩子們學會寫“人”字。 幼兒園供圖

  與全國勞動模范代表面對面,感受勞動魅力

  今年4月,教育部發(fā)布了《義務教育勞動課程標準(2022年版)》

  東城區(qū)景泰小學一直關注勞動教育,并在開幕式上舉行了小型采訪。學生、家長和校長討論了建立勞動意識和養(yǎng)成勞動習慣的必要性。在特殊實踐課上,一年級新生清潔小水杯、洗襪子、系鞋帶、存放小衣服、制作茶杯墊等,掌握獨立的生活技能。在老師的帶領下,學生們還體驗了北京絨藝術、團扇、泥塑等中國傳統(tǒng)文化和工藝制作課程,不僅增強了動手能力,而且陶冶了情操。

  景泰小學學生學習收納衣物。 學校供圖

  東城區(qū)和平里第一小學兒童與全國勞動模范代表、北京公交集團第一客運分公司387名乘務員張喜鳴面對面,被稱為“公交活地圖”公交人員將追求完美的乘客服務經驗,鼓勵大家熱愛工作,倡導勞動,為社會做出貢獻。

  開學第一課的主題是防疫、“閱讀”等

  一些學校還根據自己的情況規(guī)劃了開學第一課的主題。

  北京市第一幼兒園圍繞疫情防控,準備了防疫兒歌互動游戲、趣味體育、防疫主題展板等。孩子邊玩邊看,熟悉防疫知識,增強防疫意識。

  北京市第一幼兒園兒童學習防疫知識。幼兒園提供圖片

  北京171中學以“閱讀”為開幕式的核心。今年也是學校實施大量閱讀項目的第12年。茅盾文學獎得主、著名作家周大新驚喜地出現了。他分享了閱讀的樂趣和收獲,并談到了文學的樂趣和智慧。

  在北京第五中學95歲生日那天,新老學生聚集在校園里。老校友回憶起第五中學的故事。高中新生表達了繼續(xù)奮斗的決心?!澳且荒杲裉臁钡母袆优c“依然看現在”的信心融為一體,場面溫馨。

  東城區(qū)史家小學分校圍繞“啟”zhi通過對情景喜劇的詮釋,“潤心”解釋了“知不足、進取”的道理,也利用視頻呈現了新的校園環(huán)境,鼓勵學生成為“雄心勃勃、智慧、制度、自律”的時代學生,以優(yōu)異的成績向黨的20大致敬。

北京市東城區(qū)特殊教育學校 


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