近日，北京市教委公布了北京職業(yè)院校首批中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)中心 (勞動(dòng)教育基地) 共有5所學(xué)校上榜。未來，各職業(yè)院校將加強(qiáng)與區(qū)教委、中小學(xué)的協(xié)調(diào)，推動(dòng)中小學(xué)勞動(dòng)教育深入扎實(shí)。

　　目前，北京市教委已發(fā)布了15所職業(yè)院校優(yōu)秀勞動(dòng)教育課程資源視頻，其中不乏貼近生活的勞動(dòng)教育課程，如花卉生產(chǎn)與應(yīng)用、餃子制作、豆腐球制作巧妙等。勞動(dòng)教育課程，如何使職業(yè)院校與普通學(xué)校深入融合，使勞動(dòng)教育深入扎實(shí)？

　　北京商學(xué)院是北京第一批中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)中心（勞動(dòng)教育基地）之一。學(xué)校校長邢連欣告訴《中國之聲》，自2016年以來，學(xué)校已經(jīng)系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了勞動(dòng)教育課程。獲批中小學(xué)生勞動(dòng)教育基地后，將認(rèn)真建立開放的勞動(dòng)教育課程體系。

　　“由于其開放的特點(diǎn)，勞動(dòng)教育基地將輻射周邊中小學(xué)。我們將在各專業(yè)展示與勞動(dòng)和技能相關(guān)的項(xiàng)目，每年舉辦技能文化節(jié)和勞動(dòng)文化節(jié)，讓中小學(xué)生體驗(yàn)?！毙线B欣說。

　　北京商學(xué)院是一所隸屬于北京國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)系統(tǒng)的大型國有企業(yè)集團(tuán)的中等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校的課程體系具有良好的產(chǎn)業(yè)支持。作為勞動(dòng)教育基地，未來將為中小學(xué)生開設(shè)更多的勞動(dòng)教育課程，突出專業(yè)技能優(yōu)勢，讓更多的學(xué)生對職業(yè)有更感性的理解。

　　邢連欣說:“為了讓學(xué)生有職業(yè)觀，對未來的職業(yè)有感性的認(rèn)識，我們會(huì)吸引他的興趣。讓他練習(xí)具體的崗位內(nèi)容。我們在操場邊開辟了一片專門的田地，每個(gè)班都承包工作、種植蔬菜作物或莊稼。在企業(yè)內(nèi)開設(shè)新能源汽車體驗(yàn)基地，稱為中小學(xué)生體驗(yàn)基地，為中小學(xué)生開放專業(yè)資源。當(dāng)學(xué)生到達(dá)商店時(shí)，他們可以體驗(yàn)到新能源汽車的最新外觀，包括駕駛新能源汽車所需的技能、知識、理論和概念。”

　　北京市勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院也是首批中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)中心（勞動(dòng)教育基地）之一。學(xué)院黨委學(xué)生工作部副部長張立展告訴記者，在獲得第一批中小學(xué)生勞動(dòng)教育基地批準(zhǔn)后，目前還沒有具體的計(jì)劃，如何協(xié)調(diào)職業(yè)院校和中小學(xué)的聯(lián)系，但學(xué)校有一個(gè)初步的想法，即結(jié)合學(xué)院特色專業(yè)，為中小學(xué)開展勞動(dòng)教育提供豐富的資源。

　　張立展說：“你可以結(jié)合我們的一些課程資源來體驗(yàn)學(xué)校，如場地資源、中草藥種植、花園涂鴉、服裝教室等。還有校外，一個(gè)是與我們有合作的勞動(dòng)教育基地，部分專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，勞動(dòng)認(rèn)知，如農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院的田地、農(nóng)場，另一個(gè)是帶我們的小學(xué)生體驗(yàn)公益服務(wù)資源?！?/p>

　　張立展表示，利用職業(yè)院校多年積累的相關(guān)課程資源，可根據(jù)中小學(xué)的具體需要提供不同的課程資源。職業(yè)院校與中小學(xué)勞動(dòng)教育課程的深度融合也需要精細(xì)打磨?！拔覀儗⑷谌胫行W(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃，做一個(gè)固定的長期項(xiàng)目，這是中小學(xué)教育的一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)是在這里上課，另一個(gè)是在實(shí)踐環(huán)節(jié)，根據(jù)我們的實(shí)踐資源，直接嵌入他們的培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期開展幾次實(shí)踐活動(dòng)，我們提供人員、場地或企業(yè)資源?！?/p>

　　專業(yè)教師正在向?qū)W生展示如何收獲京西稻(數(shù)據(jù)圖) 北京八一學(xué)校 供圖）

　　2020年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)期大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，提出“將勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿大中小學(xué)各學(xué)段，與德育、智育、體育、美育融為一體，積極探索具有中國特色的勞動(dòng)教育模式，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)”。

　　八一學(xué)校的老師正在教學(xué)生如何收獲京西米(數(shù)據(jù)圖) 北京八一學(xué)校 供圖）

　　近兩年來，北京、浙江等地中小學(xué)在勞動(dòng)教育課程設(shè)計(jì)方面進(jìn)行了多種形式的有益探索和實(shí)踐。例如，2020年秋季，北京八一學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃的12年一貫制“京西稻”主題課程建設(shè)計(jì)劃開始實(shí)施。八一學(xué)校在校園里開辟了種植北京海淀特產(chǎn)“京西米”的稻田，以了解水稻、種植水稻、研究水稻為總體思路，將多學(xué)科知識與勞動(dòng)教育深度融合。參加開發(fā)設(shè)計(jì)的實(shí)踐課程，包括專題講座、研究學(xué)習(xí)、播種實(shí)踐、收獲實(shí)踐、創(chuàng)意表演等。

　　老師和學(xué)生在稻田里開展活動(dòng)(數(shù)據(jù)圖) 北京八一學(xué)校 供圖）

　　八一學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心副主任陳偉說：“讓孩子們?nèi)サ咎锊シN和收獲，然后在后勤部老師的幫助下脫粒，最后把米煮成粥，讓學(xué)生品嘗。以課程的形式，探索性學(xué)習(xí)融入整個(gè)活動(dòng)，從春季到夏季到秋季，以活動(dòng)的形式呈現(xiàn)，實(shí)踐性和參與性學(xué)習(xí)融入其中。”

　　北京八一學(xué)校的勞動(dòng)教育課程設(shè)計(jì)不僅讓學(xué)生體驗(yàn)到種植和收獲水稻的樂趣，而且實(shí)際上增加了多學(xué)科的知識。

　　老師正在教學(xué)生如何識別稻粒(數(shù)據(jù)圖) 北京八一學(xué)校 供圖）

　　專注于素質(zhì)教育課程設(shè)計(jì)和研發(fā)的業(yè)內(nèi)人士馮濤表示：“小學(xué)生學(xué)會(huì)了如何了解水稻作物，初中生播種，高中生收獲。我不僅體驗(yàn)了播種，還體驗(yàn)了收獲。我觀察了整個(gè)過程，也知道京西米是北京的特色?，F(xiàn)在每個(gè)教師節(jié)，我們都會(huì)去那里拍照，包括一些加班課，這也是非常豐富的?！?/p>