四川宏博[2]中等專業(yè)學(xué)校是1993年經(jīng)四川省人民政府和四川省教育廳批準(zhǔn)成立的綜合性普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校名稱由前國務(wù)院副總理張愛萍命名。2014年9月，四川宏博中等專業(yè)學(xué)校與四川愛華學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，將校區(qū)遷至成都市雙流縣雙溫路198號。目前學(xué)校占地面積近341畝，學(xué)生7000余人，專職兼職教師200余人，其中“雙師型”教師80%以上，教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，有獨(dú)立的教學(xué)樓、獨(dú)立的學(xué)生公寓區(qū)、帶廁所、熱水、空調(diào)的學(xué)生公寓、足球場、網(wǎng)球場、健身房、鋼琴練習(xí)室、舞蹈室、電子閱覽室。是立志成才的學(xué)生學(xué)習(xí)的理想場所。

　　學(xué)校經(jīng)過20多年的發(fā)展探索，學(xué)前教育、建筑工程、旅游管理、機(jī)械工程、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)等六大熱門專業(yè)已建成，以滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；具體專業(yè)包括：藝術(shù)幼兒園教師、雙語幼兒園教師、休閑體育、航空服務(wù)、民航安檢、民航物流、空乘服務(wù)、高鐵服務(wù)、動(dòng)車乘務(wù)、地鐵輕軌、酒店旅游管理（導(dǎo)游）、汽車制造、汽車檢測維修、汽車營銷服務(wù)、行政秘書、財(cái)務(wù)會計(jì)、市場營銷、電子商務(wù)、平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷、硬件網(wǎng)絡(luò)工程師等20多個(gè)專業(yè)方向；創(chuàng)新形成“專業(yè)技能” 復(fù)合學(xué)歷教育和“校園理論學(xué)習(xí)” 企業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)分段，“就業(yè)培訓(xùn)” “創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”并舉培養(yǎng)模式，讓98%以上的學(xué)生畢業(yè)后找到滿意的工作，涌現(xiàn)出大量畢業(yè)后開始創(chuàng)業(yè)的學(xué)生。

　　回顧過去，雖然我們獲得了“百家誠信辦學(xué)單位”、“全國十大辦學(xué)單位”、“誠信重質(zhì)量雙保示范學(xué)?！薄ⅰ半p流縣職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)單位”、“雙流縣職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“天府新區(qū)專業(yè)人才定向培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)和資格，但面對成立后給學(xué)校帶來的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以及政府、家長、企業(yè)和學(xué)生的期望，我們感到責(zé)任和責(zé)任。

　　“路漫漫修遠(yuǎn)兮，我會上下求索”，我們將繼續(xù)弘揚(yáng)“明德、博學(xué)、敬業(yè)、愛華”的校訓(xùn)，秉承“家長放心、學(xué)生滿意、企業(yè)歡迎”的原則 學(xué)校的辦學(xué)理念充分發(fā)揮與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都師范大學(xué)、四川理工學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的資源，嫁接天府新區(qū)實(shí)習(xí)就業(yè)的企業(yè)優(yōu)勢，努力將學(xué)校發(fā)展成為天府新區(qū)著名的職業(yè)教育學(xué)校。

　　2師資隊(duì)伍

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　　“一專多能，一書多證”的學(xué)校教學(xué)理念人才培養(yǎng)模式

　　學(xué)校緊密結(jié)合市場需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，戰(zhàn)略上改造專業(yè)技能單

　　傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力為基礎(chǔ)，大膽引進(jìn)國外先進(jìn)的課程體系 職業(yè)資格證書的教學(xué)體系。學(xué)生不僅要掌握專業(yè)的基本理論，還要具備行業(yè)所需的實(shí)際工作能力，幫助學(xué)生提高就業(yè)水平，擴(kuò)大就業(yè)范圍。

　　科學(xué)的管理體系 確保一流的教育教學(xué)管理和服務(wù)質(zhì)量

　　學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)術(shù)尊嚴(yán)貴”的指導(dǎo)方針，積極管理創(chuàng)新，率先建立完善的教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和保證體系，建立高校教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)中心，定期對教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理、校園安全、物流管理水平和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評價(jià)，以科學(xué)的管理機(jī)制確保學(xué)校教育教學(xué)管理和服務(wù)質(zhì)量始終處于一流水平。學(xué)院任命一批責(zé)任心強(qiáng)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任助學(xué)輔導(dǎo)員， 全天候?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和日常管理服務(wù)；學(xué)生宿舍實(shí)行公寓封閉管理、嚴(yán)格的軍事培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)質(zhì)量管理和教師的言行，使學(xué)生在文明和諧的校園中成長和成為人才。

　　廣泛的國際合作 成才空間更大

　　在教育國際化辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，學(xué)院特別強(qiáng)化了“外語” 專業(yè) “技能”的特色培訓(xùn)與法國、澳大利亞、英國等10多個(gè)國家的大學(xué)建立了方便的出國留學(xué)渠道。合格成績優(yōu)異的學(xué)生可以參加研究生考試，進(jìn)入西南財(cái)經(jīng)大學(xué)或其他大學(xué)攻讀碩士和博士學(xué)位。

　　青春五彩繽紛，動(dòng)感十足 釋放你我獨(dú)特的魅力

　　青春激蕩，陽光飛揚(yáng)，跳動(dòng)著充滿人文關(guān)懷的健康浪漫校園文化，讓大學(xué)生真正感受到“大學(xué)是詩，青春是歌”的大學(xué)生活魅力。學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會、晨曦學(xué)會、學(xué)院新聞?dòng)浾邊f(xié)會、計(jì)算機(jī)協(xié)會、動(dòng)畫協(xié)會、街舞社等校園協(xié)會組織，教育和引導(dǎo)學(xué)生在道德、智力、身體、美麗、勞動(dòng)等方面的全面發(fā)展。課余時(shí)間，學(xué)院、學(xué)生會、團(tuán)委經(jīng)常舉辦各種校園文化體育活動(dòng)和春秋田徑運(yùn)動(dòng)會。在這里，釋放你我獨(dú)特的魅力，分享青春與幸福。

　　2016年3月，與四川通航合作，將于2017年春季開設(shè)飛機(jī)駕駛技術(shù)人才定向班和飛機(jī)維修技術(shù)人才定向班。為更多的學(xué)生提供展示自己的舞臺。

　　3專業(yè)設(shè)置

　　100雙語方向100體育方向100音樂方向100航空乘務(wù)方向200民航安全技術(shù)200航空服務(wù)方向200鐵路乘務(wù)管理100高鐵乘務(wù)管理100鐵路應(yīng)用測試100體育教育50休閑體育50現(xiàn)代藝術(shù)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)30UI設(shè)計(jì)30形象設(shè)計(jì)30形象設(shè)計(jì)30

　　4教學(xué)模式

　　學(xué)校緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，實(shí)施“分層教學(xué)、特色課程、自主選課、靈活學(xué)制”教學(xué)改革，全面實(shí)施學(xué)分制，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”

　　1、分層教學(xué)是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將課程的教學(xué)起點(diǎn)、內(nèi)容、深度、方法和課時(shí)構(gòu)建成不同層次的教學(xué)組合，適應(yīng)“個(gè)性化教育”。

　　2、特色課程 特色課程以培訓(xùn)目標(biāo)為基礎(chǔ)，以滿足學(xué)生的需求為課程定位。目前，CEAC網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師、辦公自動(dòng)化、平面設(shè)計(jì)師等學(xué)?？荚囂厣n程以突出計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、外語應(yīng)用能力和信息分析能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，開設(shè)有針對性的特色課程，與職業(yè)證書課程和專業(yè)課程成為有機(jī)學(xué)習(xí)體系。

　　3、自主選課 根據(jù)學(xué)分制度的管理方法，結(jié)合自身?xiàng)l件，可以選擇國家考試課程或?qū)W?？荚囌n程，方便學(xué)生有序調(diào)整知識結(jié)構(gòu)和就業(yè)方向，擴(kuò)大知識面，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　4、彈性學(xué)制根據(jù)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)條件確定。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不僅可以根據(jù)傳統(tǒng)學(xué)制年限完成課程，還可以提前或延遲畢業(yè)年限，取得畢業(yè)資格。

　　5、教學(xué)同步 根據(jù)學(xué)生的差異，因材施教，既能滿足快節(jié)奏學(xué)習(xí)的學(xué)生，又能保證其他學(xué)生“理解、學(xué)習(xí)、跟上”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)同步，提高教學(xué)質(zhì)量和考試通過率。

　　6、訂單教育高薪就業(yè)

　　學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)，聘請國內(nèi)外知名企業(yè)負(fù)責(zé)人和人力資源總監(jiān)擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)委員會委員，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)安置制度。學(xué)院成立了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)轉(zhuǎn)型心理，全面提升學(xué)生。自1993年以來，在學(xué)院自身特點(diǎn)和優(yōu)勢的吸引下，300多家外資企業(yè)、事業(yè)單位和高新技術(shù)企業(yè)以我院為人才選拔基地，形成了多個(gè)有針對性的實(shí)習(xí)基地。在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，學(xué)院根據(jù)社會需要合理設(shè)置專業(yè)，創(chuàng)造就業(yè)優(yōu)勢，形成“高就業(yè)率、高收入、高水平”的就業(yè)特點(diǎn)。

　　5文化傳統(tǒng)

　　“路漫漫修遠(yuǎn)兮，我會上下求索”，我們將繼續(xù)弘揚(yáng)“明德、博學(xué)、敬業(yè)、愛華”的校訓(xùn)，秉承“家長放心、學(xué)生滿意、企業(yè)歡迎”的原則 學(xué)校的辦學(xué)理念充分發(fā)揮與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都師范大學(xué)、四川理工學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的資源，嫁接天府新區(qū)實(shí)習(xí)就業(yè)的企業(yè)優(yōu)勢，努力將學(xué)校發(fā)展成為天府新區(qū)著名的職業(yè)教育學(xué)校。