【專業(yè)介紹】

　　成都市溫江區(qū)遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成立于2017年，擁有普通車工、數(shù)控車工、鉗工技術(shù)AutoCAD、數(shù)控銑削等課程是成都特色示范專業(yè)，與國家1對接 X證書試點。學(xué)校擁有成都領(lǐng)先的智能制造培訓(xùn)中心、一流的教師隊伍和豐富的教學(xué)資源。近年來，在各級各類技能競賽中，10多人獲得省級一、二、三等獎，70多人獲得市級一等獎；數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生通過高職院校招生500多人，職業(yè)教育高考30多人。

　　數(shù)控加工機床像行云流水一樣加工復(fù)雜零件。在切鐵如泥的同時，精度把握還不錯。許多現(xiàn)代數(shù)控機床通過精確計算生產(chǎn)復(fù)雜零件，這是成都市溫江區(qū)遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡稱遼源職業(yè)學(xué)校）的數(shù)控培訓(xùn)現(xiàn)場。

　　大二數(shù)控專業(yè)學(xué)生毛斯瑩是培訓(xùn)現(xiàn)場的“忠實粉絲”。除了課堂培訓(xùn)，她還經(jīng)常利用休息時間練習(xí)。毛斯瑩利用數(shù)控技術(shù)定制了一個漂亮的筆架。她說，從冰冷的鐵塊到精美的藝術(shù)品，這就是數(shù)控的魅力。毛斯瑩的父母也從事數(shù)控工作。她從小就為自己確定了成長方向：做一名“大國工匠”。

　　隨著制造信息工程的進一步推進，利用高科技和先進適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)技術(shù)設(shè)備水平和產(chǎn)品競爭力，制造設(shè)備大規(guī)模數(shù)控因素，社會對數(shù)控技術(shù)人才的需求進一步增加，對數(shù)控人才的需求也有所提高。據(jù)遼源職業(yè)中心負責(zé)人介紹，數(shù)控專業(yè)“煉成”學(xué)?！巴跖啤睂I(yè)的原因之一是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。模塊化項目教學(xué)將基礎(chǔ)知識與操作技能相結(jié)合，加強實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)性，使所學(xué)技能與行業(yè)和大學(xué)無縫銜接?！熬媲缶?、腳踏實地、嚴謹是職業(yè)學(xué)校學(xué)生必備的素質(zhì)”、 “有能力才是硬道理”，這些都是學(xué)校老師經(jīng)常談?wù)摰脑挕?/p>

　　“努力成就輝煌人生”這句話最適合遼源學(xué)生。許多進入遼源職業(yè)學(xué)校的學(xué)生通過自己的努力得到了更好的發(fā)展。徐友是該校2017屆畢業(yè)生，幾年前進入溫江燎原職業(yè)，努力練習(xí)基本功，認真學(xué)習(xí)掌握鉗工技能 、專業(yè)知識和技能，如CAD繪圖、數(shù)控編程和自動化處理。后來，他為自己設(shè)定了進入大學(xué)深造的目標，最終被四川農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取。本科畢業(yè)后，他選擇繼續(xù)深造，考上了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生。他說：“在溫江燎原職中學(xué)習(xí)很開心，也找到了奮斗的方向”。

　　【寄語】

　　校長寄語

　　車平:希望同學(xué)們明志修身，強身健體，專心學(xué)習(xí)，明禮懂法，自信陽光，專長，努力做一個善良、豐富、自信、有家國情懷、能與國家和民族命運共享的好青年。有能力才是硬道理。希望同學(xué)們在職業(yè)教育的巨輪上揚起前進的風(fēng)帆，努力成為高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才，以新時代年輕人的志氣、自信和骨氣實現(xiàn)輝煌的生活。