學院書記院長訪問企業(yè)拓崗

　　“今年，我們學院有了第一個畢業(yè)生。我們正在100%努力爭取100%的畢業(yè)生就業(yè)！”近日，資陽口腔職業(yè)學院黨委副書記、院長鄭立格在談到如何促進學院首屆畢業(yè)生順利就業(yè)時，自信滿滿。

　　資陽口腔職業(yè)學院作為全日制高職院校，成立第三年迎來了今年的首屆畢業(yè)生。圍繞畢業(yè)生就業(yè)，學院大聲提出的兩個“100%”背后有什么深刻的含義和措施？記者就此進行了采訪。

　　為中國牙谷產(chǎn)業(yè)服務的高職院校

　　2019年9月，一所美麗的高職院校，即資陽口腔職業(yè)學院，誕生于資陽高新區(qū)的“中國牙谷”產(chǎn)業(yè)園。

　　四川牙谷園教育管理有限公司投資建設由四川投資集團有限公司控股，是四川省政府批準、教育部備案、四川省教育部獨立設立的全日制普通高等職業(yè)學院。資陽口腔職業(yè)學院是中國第一所以口腔為特色的高等職業(yè)學院，服務于整個口腔產(chǎn)業(yè)鏈和大型健康產(chǎn)業(yè)。資陽口腔職業(yè)學院是四川省產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展重點項目——“中國牙谷”的重要支撐，是四川投資集團大型健康產(chǎn)業(yè)——“中國健康谷”的人才培養(yǎng)基地。學院由四川大學、華西口腔醫(yī)學院、四川投資集團任命的教授和行業(yè)專家組成，科學組建教師隊伍，嚴格控制教學質量，打造多元化實習平臺。

　　學院黨委書記、董事長張中偉告訴記者，為了滿足四川省高端制造業(yè)、高端服務業(yè)和大型衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，學院按照“市場就業(yè)導向”設立了專業(yè)，初步形成了以口腔醫(yī)學為特色的醫(yī)學專業(yè)群體、以口腔護理為特色的大型衛(wèi)生專業(yè)群體、以口腔設備制造為特色的智能醫(yī)學工程專業(yè)群體三大專業(yè)群體。

　　張中偉表示，目前，學院以“以四川為基礎，服務成渝，輻射西部，建設全國一流高職院?！睘槟繕?，堅持“特色、技能、智能、國際化”的發(fā)展道路，旨在培養(yǎng)高素質的技術技能人才。

　　搭建學生技能培訓平臺

　　在資陽口腔職業(yè)學院，隨著辦學的推進，“一軸多核、雙輪驅動”的辦學宗旨逐漸凸顯出其優(yōu)勢——

　　“一軸是以數(shù)字口腔為主軸，多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展?！编嵙⒏裾f:“雙輪驅動是一輪發(fā)展高職教育，另一輪努力打造職業(yè)技能培訓?！?/p>

　　建設以數(shù)字化為特色的職業(yè)技能培訓中心。為了使醫(yī)學生具備數(shù)字醫(yī)生助理的能力，使其他醫(yī)療器械和設備學生能夠充分利用數(shù)字技術，醫(yī)院大力開展了培訓中心的建設。目前，已建成集成云桌面計算機培訓中心。

　　建立一個數(shù)字口腔技術實驗室。為了讓學生盡快適應人工智能和數(shù)字口腔技術，醫(yī)院目前正在與行業(yè)專家和中國著名的數(shù)字口腔企業(yè)合作，建立一個數(shù)字口腔技術實驗室。”實驗室是由臨床實踐驅動的，學生畢業(yè)后可以開始工作?！贬t(yī)院的一位領導人說。

　　專業(yè)工種等級認證可在學院完成。2021年11月22日，省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站公布了《高校職業(yè)技能等級認定試點備案單位公示》。經(jīng)省人力資源和社會保障廳審核，資陽口腔職業(yè)學院可以識別學校注冊學生的職業(yè)技能水平，包括計算機程序設計師、養(yǎng)老護理人員、口腔修復系統(tǒng)制造商、嬰兒護理人員等?！爱厴I(yè)后可以拿到證書，持證就業(yè)更有優(yōu)勢。學生們?nèi)绱烁袊@。

　　樹立以企業(yè)(醫(yī)院)為主體的發(fā)展理念。為了進一步拓寬學生的實習和就業(yè)空間，醫(yī)院采用與企業(yè)（醫(yī)院）深度結合的模式，使具有教學能力的企業(yè)（醫(yī)院）進入學校，使與學校合作的企業(yè)（醫(yī)院）具有教學能力。“我們把企業(yè)的特點引入學校，把學校的教學重點放在企業(yè)(醫(yī)院)。學生基礎課學習在學院進行，專業(yè)課學習在企業(yè)(醫(yī)院)進行，相關技能提高迅速。”

　　“一把手”項目促進畢業(yè)生就業(yè)

　　學院自成立以來，繼續(xù)深化校企合作，與部分企業(yè)（醫(yī)院）形成“訂單”培訓模式，不時向企業(yè)（醫(yī)院）輸送技能型人才。同時，采取多種措施搭建畢業(yè)生求職平臺，促進首屆畢業(yè)生順利就業(yè)。

　　實施“最高領導”項目，建立穩(wěn)定就業(yè)的機制。學院以就業(yè)工作為“最高領導”項目，成立以醫(yī)院領導為領導的就業(yè)領導小組，將就業(yè)工作納入績效考核。同時，建立了“領導重點、中心協(xié)調(diào)、系、全員參與”的四級聯(lián)動機制，建立了就業(yè)安全體系，有效實現(xiàn)“一對一”指導，護送畢業(yè)生就業(yè)。

　　廣泛動員，采取多種措施促進就業(yè)。建立以“一般指導、分類指導、個性化指導”、“課程平臺、活動平臺、咨詢平臺”為支持的職業(yè)發(fā)展指導體系。學院就業(yè)指導中心與各部門合作創(chuàng)新，通過組織簡歷制作、求職禮儀等培訓，舉辦“就業(yè)專家講堂”，開展政策宣傳，為畢業(yè)生提供多元化、全面的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導。

　　線下招聘會現(xiàn)場

　　拓寬渠道，加強服務，確保就業(yè)。今年5月13日，首屆畢業(yè)生線下雙選會成功舉辦。參與單位50多個，提供崗位300多個，招聘需求1200多個。此外，建立困難學生賬戶，實施“生活政策”就業(yè)指導和幫助。

　　參觀企業(yè)拓展崗位，幫助高質量就業(yè)。為了拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，學院領導帶領團隊“走出去”，開展企業(yè)訪問和崗位拓展，詳細了解企業(yè)的就業(yè)需求，努力促進畢業(yè)生的高質量就業(yè)。今年上半年，60多家醫(yī)院和企業(yè)參觀，600多個崗位。

　　“今年有175名首屆畢業(yè)生。目前，已有160名就業(yè)單位（包括入伍和大學畢業(yè)生）實施。我們正在圍繞100%的就業(yè)目標不懈努力?！贬t(yī)院招生就業(yè)部主任潘祖紅說。據(jù)報道，醫(yī)院畢業(yè)生的就業(yè)單位主要是中國牙谷領先的口腔企業(yè)、外資醫(yī)療企業(yè)、醫(yī)院、口腔診所等。

　　張玉恒是醫(yī)院醫(yī)療器械與維修專業(yè)的畢業(yè)生。經(jīng)過三年的學習，他獲得了知識，有了更美好的未來。今年，他被選為四川省優(yōu)秀大學生，并成功通過了晉升考試，并被成都醫(yī)學院生物醫(yī)學工程專業(yè)錄取。他說：“我將繼續(xù)努力工作，成為一個對社會有用的人?！?/p>

　　尹美琪，醫(yī)院口腔醫(yī)學技術專業(yè)畢業(yè)生，最近收到了愛齊（四川）醫(yī)療設備有限公司的橄欖枝。在愛齊實習的六個月里，她因良好的工作態(tài)度和優(yōu)秀的專業(yè)技能而受到實習單位的青睞?，F(xiàn)在，她已經(jīng)成為該公司的生產(chǎn)線經(jīng)理。她說，她將更加努力，希望在未來有一個更廣闊的舞臺。

　　隨著醫(yī)院穩(wěn)定就業(yè)系列精準措施的實施，畢業(yè)生們正在揚帆起航。