讀中專學校學校能上大學嗎?讀大學幾乎是全部中國學生追求的理想,可是許多同學們初中畢業(yè)生后并沒有考入普通高中,如今許多地域又明文規(guī)定不能復讀初三,這一部分同學們僅有上崗位學校上中專了。中專學校和普通高中屬于同等學力,中專畢業(yè)和高中學生一樣也可以參與考試考上大學,學籍檔案、學歷和高中學生拿到的一模一樣。下邊我給學生們詳細介紹幾家黔西南地域的中專學校學校給各位參照。
黔西南中華民族職業(yè)技術(shù)學校學院介紹
黔西南中華民族職業(yè)技術(shù)學校學院于2004年1月經(jīng)貴州省市人民政府準許,由黔西南州農(nóng)牧業(yè)學校、水電工程學校、農(nóng)機化學校、財貿(mào)學校、環(huán)境衛(wèi)生學校五所中專學校學校合拼創(chuàng)建而成。2008年10月,貴州省黔西南中華民族行政工作學校劃入學院。2011年6月,經(jīng)省人民政府準許,州市人民政府以學院為借助創(chuàng)立黔西南技術(shù)員學院。
學院坐落于滇黔桂三省通衢的地方的黔西南布依族苗族自治州都府所在城市興義市,是一所文科理科兼容的公立高職高專院校。學院占地總面積797.32畝,現(xiàn)分2個教學區(qū)辦校,內(nèi)設生物技術(shù)、機械設備與電子技術(shù)、水利水電工程項目、商務接待、藥業(yè)、醫(yī)護、保安人員、山坡地度假旅游等8個課堂教學系、繼續(xù)教育培訓部和黔西南中華民族中等職業(yè)學校學?!,F(xiàn)設立有獸醫(yī)、電子計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、供電系統(tǒng)自動化控制、財務會計、藥理學、醫(yī)護等23個高職專業(yè)。在職人員員工477人,師資隊伍373人,在其中:研究生本科以上學歷86人。正高職稱8人,副高級職稱125人。全日制高、中職學校在校學生12000人。配有國家、省部級、院級生物科技工程項目、醫(yī)護、藥理學、助產(chǎn)專業(yè)、供電系統(tǒng)自動化控制等校園內(nèi)實踐產(chǎn)業(yè)基地50個,學校外實踐產(chǎn)業(yè)基地67個。建了國家職業(yè)資格培訓第107所、國家國家科技部和財政部星光學校等,具有貴州省安全教育培訓三級資質(zhì)證書、貴州省煤礦安全培訓三級資質(zhì)等。進行領域單位、專業(yè)技能等學習培訓近70000接待量,4000多人次得到職業(yè)資格培訓資格證書、企業(yè)資質(zhì)證書。
課程設置:茶生產(chǎn)制造與生產(chǎn)加工、綠化園林、獸醫(yī)、供用電技術(shù)、工程建筑建筑施工、工程預算、水利水電工程施工、建筑工程測量、計算機技術(shù)、客戶資料服務項目、醫(yī)護、助產(chǎn)專業(yè)、農(nóng)村醫(yī)學、藥物、國際性山坡地度假旅游、電算化、網(wǎng)絡營銷、國際貿(mào)易、旅游管理與管理方法、保安人員、酒店特色服務與管理方法。
黔西南州計算機學校介紹
黔西南州計算機學校是經(jīng)黔西南州勞動部門、黔西南州教育部門、民政部門審核的一所職業(yè)計算機學校,學校創(chuàng)立于2004年7月,2005年加盟代理中國計算機成考函授學院聯(lián)合辦學二年制???、大專班。全國各地300家課堂教學站推行統(tǒng)一招收、課堂教學、管理方法;中專學校與??茖1就x方式,重在計算機技術(shù)的操作過程,現(xiàn)設立8個技術(shù)專業(yè),包含160兩門計算機課,我院辦??孔V,推行半軍事化軍事化管理,2006、2006年被評選為出色私立學校,全國各地“雙十佳”出色課堂教學站頭銜。目前三個校區(qū)、600臺計算機,教職員工60余名,在校學生800余名。
自辦校至今為時代塑造了4000多位計算機優(yōu)秀人才,2006、2007年大學畢業(yè)生就業(yè)機會達98%,學校項目投資500余萬元基本建設新教學區(qū),9月份交付使用,集日常生活、學習培訓、游戲娛樂、見習為一體的優(yōu)質(zhì)課堂教學場地。凡入讀我院學員畢業(yè)之后學校都統(tǒng)一妥善安置并服務支持一年。
課程設置:綠化園林、建筑裝飾設計、計算機技術(shù)、電子計算機廣告設計、電算化、國際貿(mào)易。
望謨縣中等職業(yè)學校學校介紹
望謨縣中等職業(yè)學校學校系望謨縣市人民政府舉辦、縣教育局負責人的中等職業(yè)學校學校。學校開辦于1983年,原取名為“望謨縣中華民族職業(yè)技術(shù)學校學校”,1990年改名為“望謨縣中華民族崗位實驗學校”,與此同時建立了“望謨縣職業(yè)培訓中心”,2013年再度改名為“望謨縣中等職業(yè)學校學校”。學校開辦迄今,依次設立了林學、醫(yī)藥學(士)、農(nóng)學專業(yè)、蔬菜水果、獸醫(yī)、財務會計、制糖業(yè)、工程建筑、水電工程、機電工程、電子計算機、電子技術(shù)應用、電焊工、電弧焊接、電器維修、藥理學、醫(yī)護、酒店管理服務、主廚、車輛安全駕駛與檢修、中華民族服飾與服裝等十幾個長期性短期內(nèi)專業(yè)班,為望謨縣的社會經(jīng)濟進行鍵入了大批量的專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)管理人才。學校有一支精誠團結(jié)、善于奉獻、聰明能干的老師及管理方法黨員隊伍,含有校公司辦公室、教務管理、政教、總務處、招就、電教、父母學校、公會、團區(qū)委等部室。學?,F(xiàn)教職員工90人,在其中在籍老師59人,調(diào)離5人,聘請老師5人,后勤部門21人,高級職稱評審老師7人,初級職稱老師10人;雙師型教員8人。學校目前20個加強班817人。成人繼續(xù)教育學員1618多的人。校園內(nèi)占上空積33300平米,總建筑面積11080平米。
我匯總
學生們有讀大學提高學歷的觀念非常好。如今學生就業(yè)市場競爭大,許多本科畢業(yè)生陸續(xù)研究生考試考博士,有的為了更好地回避學生就業(yè),有的為了更好地學習培訓,有的只是為了更好地提高學歷,可是不論怎樣,文憑越高工作能力越強學生就業(yè)時并不是另一方挑選你,反而是你挑選另一方。